Søk

Europeisk kvalifikasjonsrammeverk for livslang læring

BAKGRUNN (fra departementets EØS-notat, sist oppdatert 15.04.2009) Sammendrag av innhold Det europeiske kvalifikasjonsrammeverket for livslang læring (EQF) beskriver kvalifikasjonsnivåer i form av læringsutbytte og er et verktøy for å kunne sammenligne …

EU-programmet om livslang læring (2007-2013)

Bakgrunn (fra St.prp. nr. 36(2006-2007)) Det nye utdanningsprogrammet, som skal gå over sjuårsperioden frå 2007 til 2013, skal samle dei tidligare utdanningsprogramma til EU for å femne om heile utdanningsløpet under eitt, og for å fremje livslang læring …

EU-programmet Aktiv ungdom (2007-2013)

Bakgrunn (fra St.prp. nr. 38 (2006-2007))) «Aktiv Ungdom» er i stor grad en videreføring og utvidelse av det tidligere programmet «UNG i Europa» for perioden 2000 – 2006. Programmets målgruppe er barn og ungdom i alderen 13 – 30 år, med spesiell vekt på …

EU-høring om europeisk sportsuke

BAKGRUNN (fra Kommisjonens høringsnettside) Consultation period 19 February 2018 - 18 May 2018 Target group All citizens, public and private organisations are welcomed to contribute to this consultation. In particular, contributions are sought from the …

Nøkkelkompetanser for livslang læring

BAKGRUNN (fra Kommisjonens pressemelding 17.1.2018) New measures to boost key competences and digital skills, as well as the European dimension of education To follow up on the Gothenburg Summit, the European Commission has today adopted new initiatives …

Et styrket Europa gjennom tiltak for kultur, utdanning og unge

BAKGRUNN (fra Kommisjonens pressemelding 22.5.2018) Opbygning af et stærkere Europa: nye initiativer, der skal styrke ungdoms-, uddannelses- og kulturpolitikkernes rolle Kommissionen fortsætter arbejdet med at opbygge et europæisk uddannelsesområde senest …

Fremme av gjensidig godkjenning av eksamensbeviser fra videregående skoler og resultater av læringsopphold i utlandet

BAKGRUNN (fra kommisjonsforslaget, engelsk utgave) Reasons for and objectives of the proposal The objective of the proposed Council Recommendation is to ensure that any student, apprentice or pupil who has a learning experience abroad, whether for a …

Erasmus+ (2021-2027): EUs program for utdanning, opplæring, ungdom og idrett

(fra departementets EØS-notat, sist oppdatert 11.11.2021) Europakommisjonen vedtok 20. mai 2021 et nytt Erasmus+-program for utdanning, opplæring, ungdom og idrett for perioden 2021-2027. Budsjettet er på 26,2 milliarder euro. Dette er en i økning på …

En helhetlig tilnærming til undervisning og læring av språk

BAKGRUNN (fra kommisjonsforslaget, dansk utgave) Forslagets begrundelse og formål Efter drøftelserne på topmødet i Göteborg om fair job og vækst i november 2017 gav stats- og regeringscheferne udtryk for deres vilje til at gøre mere inden for uddannelse …

Førskoleundervisning og barnepassordninger av høy kvalitet

BAKGRUNN (fra kommisjonsforslaget, engelsk utgave) Reasons for and objectives of the proposal The early years in human life are the most formative for developing the foundational competences and learning dispositions that influence greatly later education …

Europeiske år for frivillig arbeid i 2011

BAKGRUNN (fra Kommisjonens pressemelding, engelsk utgave) The European Commission has decided today to propose that 2011 be designated as the "European Year of Volunteering". The Council and the European Parliament are expected to endorse this proposal by …

Bestemmelser om Erasmus+ i forbindelse med brexit

BAKGRUNN (fra departementets EØS-notat, sist oppdatert 28.5.2019) Sammendrag av innhold Storbritannia trer etter planen ut av EU 31. oktober 2019 (brexit). Opprinnelig dato var 29. mars 2019. Med mindre EU og Storbritannia blir enige om en …

Det europeiske solidaritetskorps (2021-2027)

BAKGRUNN (fra departementets EØS-notat, sist oppdatert 2.9.2021) Sammendrag av innhold Som ein del av EU Kommisjonen sitt forslag til nytt langtidsbudsjett ble det foreslått ei vidareføring av European Solidarity Corps. Programmet gjeld for 2021 - 2027. …

Radiodirektivet: tilleggsbestemmelser om lokaliseringsinformasjon i nødsamtaler fra mobile enheter

BAKGRUNN (fra departementets EØS-notat, sist oppdatert 20.5.2020) Sammendrag av innhold Kommisjonen har fastsatt delegert kommisjonsforordning etter artikkel 3 (3) (g) i Radioutstyrsdirektivet 2014/53/EU, om at smarttelefoner skal ha funksjonalitet som …

Det europeiske solidaritetskorps

BAKGRUNN (fra departementets EØS-notat, sist oppdatert 30.1.2019) Sammendrag av innhold Forslag frå Kommisjonen: Kommisjonen la 30. mai 2017 fram sitt framlegg til Det europeisk solidaritetskorpset (European Solidarity Corps). Dette vart vedteke 2. …

Europeisk rammeverk for lærlinger

BAKGRUNN (fra departementets EØS-notat, sist oppdatert 17.10.2018) Sammendrag av innhold Europakommisjonen har vedtatt en rekommandasjon om et europeisk rammeverk for gode og effektive lærlingeutdanninger. I rekommandasjonen er det utviklet 14 kriterier …

EU-henstilling om kandidatundersøkelser

BAKGRUNN (fra kommisjonsforslaget, engelsk utgave) Reasons for and objectives of the proposal The objective of the proposed Council Recommendation is to improve the availability of qualitative and quantitative information about what graduates from …

Europeisk poengsystem for yrkesutdanning (ECVET)

BAKGRUNN (fra departementets EØS-notat, sist oppdatert 24.4.2012) Sammendrag av innhold ECVET er et europeisk poengsystem for yrkesrettet utdanning og opplæring, tilsvarende det en har innenfor høyere utdanning (ECTS). Poengene er knyttet til spesifikke …

Europeisk referenseramme for kvalitetssikring av yrkesutdanning

(fra departementets EØS-notat, sist oppdatert 24.4.2012) Sammendrag av innhold Det europeiske referanserammeverk for kvalitetssikring i yrkesrettet utdanning og opplæring, er introdusert som en referanseramme og instrument for å bistå landene med å styrke …

EU-henstilling om yrkesutdanning og -opplæring

BAKGRUNN (fra kommisjonsforslaget, engelsk utgave) Reasons for and objectives of the proposal The proposal for a Council Recommendation on vocational education and training (VET) for sustainable competitiveness, social fairness and resilience was …

Programmet Erasmus Mundus II (2009-2013)

BAKGRUNN (fra departementets EØS-notat, sist oppdatert 12.4.2010) Sammendrag av innhold Målsetningen med programmet er å bidra til å styrke kvaliteten og tiltrekningskraften til europeisk høyere utdanning, og til å fremme interkulturell forståelse gjennom …

Radiodirektivet (2014): opphevelse av delegert forordning om cybersikkerhet

(fra Kommisjonens initiativ av 10.12.2025) Cybersecurity – repeal of Delegated Regulation supplementing the Radio Equipment Directive This initiative aims to repeal Delegated Regulation 2022/30 on cybersecurity once the Cyber Resilience Act becomes fully …

Europeisk kvalitetspakt om mobilitet innen utdanning

Kunnskapsdepartementets bakgrunnsnotat - januar 2008 Sammendrag av innhold Rekommandasjonen er utarbeidet i form av en pakt (charter), dvs. et ikke-juridisk bindende dokument. Hensikten er å knesette prinsipper for bedre effektivitet og måloppnåelse for …

Nøkkelkompetanser for livslang læring

BAKGRUNN I (fra Kommisjonens pressemelding 22.2.2017) Commission launches public consultation on the review of key competences for lifelong learning The European Commission has today launched a public consultation which will run until 19 May 2017 with a …

Anbefaling om tiltak som kan redusere skolefrafall

BAKGRUNN (fra Kommisjonens pressemelding 31.1.2011, dansk utgave) Kommissionen lancerer en handlingsplan for at mindske antallet af unge, der forlader skolen for tidligt Mere end seks millioner unge I EU forlader uddannelsessystemet med højst afsluttet …

Erasmus+: EUs program for utdanning, opplæring, ungdom og idrett (2028-2034)

(fra departementets EØS-notat, sist oppdatert 25.11.2025) Sammendrag av innhold 16. juli la Europakommisjonen frem forslag til neste EU-program for utdanning, opplæring, ungdom og idrett for perioden 2028-2034. Det nye programmet beholder det sterke …

Radiodirektivet 2014: legitimt tiltak truffet av Frankrike med hensyn til Apple iPhone 12 A2403

(fra kommisjonsbeslutningen) (1) On 5 October 2023, France, via its relevant market surveillance authority, Agence Nationale des Fréquences (‘ANFR’), notified, in accordance with Article 40(4) of Directive 2014/53/EU and via the information and …

EU-henstilling om mobilitet av unge volontører i Europa (2008)

BAKGRUNN (fra departementets bakgrunnsnotat, januar 2010) Sammendrag av innhold Fremme av mobilitet for unge volontører er en forutsetning for å bedre betingelsene for samarbeid mellom europeiske organisasjoner som gjennomfører volontørtjenester for …

Erasmus+ (2021-2027): utfyllende bestemmelser om rammeverk for monitorering og evaluering

BAKGRUNN  (fra departementets EØS-notat, sist oppdatert 22.11.2023) Sammendrag av innhold Erasmus+-forordningen (Europaparlaments- og Rådsforordning (EU) 2021/817) inneholder bestemmelser om monitorering, rapportering og evaluering, og forordningens …

Det europeiske solidaritetskorps (2021-2027): utfyllende bestemmelser om rammeverk for overvåking og evaluering

BAKGRUNN (fra kommisjonsforordningen) (1) Regulation (EU) 2021/888, which established the European Solidarity Corps programme (the ‘Programme”), laid down in Annex the indicators to report on the progress of the Programme towards the achievement of the …

EU-henstilling om læringsmobilitet

BAKGRUNN (fra kommisjonsforslaget) Learning mobility has proven to be a highly valuable experience for people in gaining knowledge and skills needed for personal, educational, and professional development, and for civic engagement and social inclusion 2 . …

EU-henstilling om å styrke kvalitetsrammeverket for traineeships

BAKGRUNN (fra Kommisjonens pressemelding 20.3.2024) Commission takes action to improve the quality of traineeships in the EU Quality traineeships can help young people gain practical work experience, learn new skills and eventually find a good quality …

Høyere utdanning: europeisk kvalitetssikrings- og anerkjennelsessystem

(fra kommisjonsrekommandasjonen) 1. Quality assurance systems are instrumental in establishing high quality standards for education and building trust among higher education systems and institutions across the European Education Area and beyond. They …

Høyere utdanning: attraktive og bærekraftige karrierer

BAKGRUNN (fra Kommisjonens pressemelding 27.3.2024) Commission rolls out plans for a European degree Today, the Commission is presenting three initiatives to advance transnational cooperation between higher education institutions, with the ultimate goal …

EU-henstilling om en felles europeisk grad innen høyere utdanning

BAKGRUNN (fra Kommisjonens initiativ av 9.1.2024) Joint European degree As announced in the European strategy for universities, this initiative presents the objectives and avenues to set-up a joint European degree to be delivered at national, regional or …

EU-henstilling om individuelle læringskontoer for etterutdanning for voksne

BAKGRUNN (fra Kommisjonens initiativ av 23.3.2021) Voksnes færdigheder - individuelle læringskonti: et redskab til at forbedre adgangen til uddannelse Individuelle læringskonti giver personer i den erhvervsaktive alder et budget, som de kan bruge på …

Henstilling om nett- og fjernundervisning i grunnskole og videregående opplæring

BAKGRUNN (fra Kommisjonens initiativ av 13.4.2021) Online and distance learning in primary and secondary education Drawing on lessons from the COVID-19 crisis, the Commission will propose a Council Recommendation on online and distance learning in primary …

Henstilling om europeisk barnegaranti

BAKGRUNN (fra Norges EU-delegasjons omtale  29.3.2021) Europakommisjonen lanserer barnegaranti Europakommisjonen la 24. mars fram forslag til en europeisk barnegaranti og en europeisk strategi for barns rettigheter. –Mens strategien gir en oversikt over …

EU-henstilling om utdanning i miljømessig bærekraft

BAKGRUNN (fra Kommisjonens pressemelding 14.1.2022) Kommissionen opfordrer til, at miljømæssig bæredygtighed skal være et centralt princip i EU's uddannelsessystemer Kommissionen offentliggjorde i dag et forslag til Rådets henstilling om læring med …

EU-henstilling om grunnleggende kompetanser og skolefrafall

BAKGRUNN (fra Kommisjonens initiativ av 23.6.2021) Vejen til succes i skolen: Håndtering af dårlige resultater med hensyn til grundlæggende kompetencer og tidligt frafald fra uddannelser For at virkeliggøre det europæiske uddannelsesområde inden 2025 …

EU-henstilling om individuelle læringskontoer

BAKGRUNN (fra Kommisjonens pressemelding 10.12.2021) Kommissionen vil forbedre livslang læring og beskæftigelsesegnethed På det sociale topmøde i Porto i maj udtrykte EU's ledere tilfredshed med målet om, at 60 % af alle voksne skal deltage i uddannelse …

Radiodirektivet 1999 om radio- og terminalutstyr

BAKGRUNN (fra Kommisjonens faktaark, engelsk utgave) This Directive establishes a regulatory framework for the placing on the market, free movement and putting into service in the EU of radio equipment and telecommunications terminal equipment. The aim of …

Det europeiske ungdomsåret (2022)

BAKGRUNN (fra departementets EØS-notat, sist oppdatert 16.5.2022) Sammendrag av innhold I lys av Europakommisjons-President Ursula von der Leyens uttalelser i en tale om Unionens tilstand for 2021, vedtok Kommisjonen sitt formelle forslag om å gjøre 2022 …

EU-henstilling om europeisk universitetssamarbeid

BAKGRUNN (fra Kommisjonens pressemelding 18.1.2022) Videregående uddannelse: EU's universiteter klar til fremtiden gennem et dybere tværnationalt samarbejde I dag har det europæiske samfund mere end nogensinde brug for bidrag fra universiteter og andre …

Radiodirektivet (2014): utfyllende bestemmelser om personvern

BAKGRUNN (fra departementets EØS-notat, sist oppdatert 22.4.2024)   Sammendrag av innhold Kommisjonen har fastsatt en delegert kommisjonsforordning etter artikkel 3(3) (d), (e) og (f) i Radioutstyrsdirektivet 2014/53/EU, om krav til datasikkerhet, …

EU-henstilling om blandet undervisning hjemme og på skolen i forbindelse med covid-19-pandemien

BAKGRUNN (fra kommisjonsforslaget, dansk utgave) BAGGRUND FOR FORSLAGET Lige adgang for alle til uddannelse af høj kvalitet er afgørende for både økonomiske og sociale fremskridt. Uddannelsespolitik bør give alle borgere mulighed for at udnytte deres …

EU-henstilling om mobilitet av unge volontører i Europa

(fra Kommisjonens pressemelding 13.1.2022) Kommissionen optrapper indsatsen for inklusivt frivilligt arbejde af høj kvalitet for unge Som et af de første konkrete initiativer under det europæiske ungdomsår 2022 offentliggjorde Kommissionen i dag sit …

EU-henstilling om minikvalifikasjoner

BAKGRUNN (fra Kommisjonens pressemelding 10.12.2021) Kommissionen vil forbedre livslang læring og beskæftigelsesegnethed På det sociale topmøde i Porto i maj udtrykte EU's ledere tilfredshed med målet om, at 60 % af alle voksne skal deltage i uddannelse …

Inkluderingstiltak for programmene Erasmus+ og Det europeiske solidaritetskorps

BAKGRUNN (fra departementets EØS-notat, sist oppdatert 15.11.2021) Sammendrag av innhold KOMs vedtak medfører et rammeverk for inkluderingsmekanismer for Erasmus+ og det europeiske solidaritetskorpset . Målsettingen med rammeverket er at det skal …

EU-henstilling om fremme av suksess i skolen og tiltak mot frafall

BAKGRUNN (fra Kommisjonens pressemelding 1.7.2022) Veje til en vellykket skolegang: Kommissionen præsenterer konkrete tiltag til forbedring af læringsresultaterne Kommissionen har i dag offentliggjort et forslag til Rådets henstilling om "Pathways to …